企业内训

银行员工职业生涯规划与素养提升

白杨 · 授课老师

适合对象
银行新入职员工

面对竞争越来越激烈的职场,银行新入职员工如何在职业生涯中找准方向持续快速发展,是每一个职场员工都关心的话题,制定合理的 职业规划 ,提升职业素养,才能让职业生涯发展顺利,本课程将会带领学员认知自我及其职业,深入剖析自身的兴趣、性格、能力,提升银行对员工在执行、沟通、目标管理、时间管理等方面的职业素养…

课程内容

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课程概览

面对竞争越来越激烈的职场,银行新入职员工如何在职业生涯中找准方向持续快速发展,是每一个职场员工都关心的话题,制定合理的 职业规划 ,提升职业素养,才能让职业生涯发展顺利,本课程将会带领学员认知自我及其职业,深入剖析自身的兴趣、性格、能力,提升银行对员工在执行、沟通、目标管理、时间管理等方面的职业素养。

学习目标

  • 通过本课程的学习,可以让学员:

    理解职涯规划的内涵与意义

    阐述职业生涯的三大阶段

    阐述银行员工职业发展通道

    理解九种性格特征及其与职涯的关系

    掌握提升职业素养的四大方法

课程大纲

  • 第一章:职涯规划认知

    • 1.什么是职业生涯规划
  • 2.职涯规划的三个阶段
    • 1)探索阶段
    • 2)上升阶段
    • 3)维持阶段
  • 3.人职分析
    • 1)自我分析

    A.兴趣

    B.能力

    C.人格

    • 2)工作分析

    A.企业需求

    B.岗位需求

    C.职业需求

  • 4.银行需要什么样的人?
    • 1)人财
    • 2)人材
    • 3)人才
    • 4)人裁
  • 5.银行员工职业发展通道
    • 1)管理类方向
    • 2)专业类方向
    • 3)营销类方向

    【小组研讨】你们的“SWOT”是什么?

    【思辨】不想当将军的士兵不是好士兵

  • 第二章:自我性格分析

    • 1.1号完美型人格特点与职场表现
    • 2.2号助人型人格特点与职场表现
    • 3.3号实干型人格特点与职场表现
    • 4.4号自我型人格特点与职场表现
    • 5.5号观察型人格特点与职场表现
    • 6.6号疑惑型人格特点与职场表现
    • 7.7号娱乐型人格特点与职场表现
    • 8.8号领袖型人格特点与职场表现
  • 9.9号和平型人格特点与职场表现

    【测试】九型人格测试?

    【互动】假如你是人力部总经理,你会把TA放在什么岗位?

  • 第三章:职业素养提升

  • 1.职业态度
    • 1)积极主动
    • 2)精益求精
    • 3)团队合作
    • 4)底线思维

    【故事】九段秘书的启示

  • 2.目标管理
    • 1)确立目标

    A.Specific-具体的

    B.Measurable-可衡量的

    C.Attainable-可以达到的

    D.Relevant-目标具有相关性的

    E.Time-based-有时间限制的

    • 2)分解目标

    A.分子分解

    B.重要优先

    C.目标排序

    • 3)完成目标

    A.目标激励法

    B.目标复盘法

    【团队共创】画出我们的梦想

  • 3.时间管理
    • 1)时间管理的误区

    A.时间管理就是多项任务并行

    B.时间管理就是利用更多时间

    C.时间管理就是必须完美才行

    • 2)时间管理的原则

    A.要事优先原则

    B.帕累托原则

    C.Deadline原则

    • 3)时间管理的方法

    A.时间管理矩阵

    B.吃掉那只青蛙

    C.番茄工作法

    D.双核工作法

    E.晨间日记法

    F.整理时间法

    G.Not to do list

    【头脑风暴】5分钟的价值

  • 4.高效沟通
    • 1)明确目标

    A.我希望为自己实现什么目标

    B.我希望为对方实现什么目标

    C.我希望为我们的关系实现什么目标

    • 2)控制情绪

    A.所见所闻

    B.主观臆断

    C.形成感受

    D.产生行为

    • 3)善于倾听

    A.询问观点

    B.确认感受

    C.重新描述

    D.主动引导

    • 4)学会表达

    A.分享事实经过

    B.说出你的想法

    C.征询对方观点

    D.做出试探表述

    E.鼓励做出尝试

    【视频教学】看电影学沟通

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