课程概览
在经济新常态下，企业面临的竞争越来越激烈。
同行越来越内卷，客户需求越来越多样化、个性化，如何在竞争中保持优势呢？创新是关键。
习近平总书记指出，要注重创新驱动发展，紧紧扭住创新这个牛鼻子，强化创新体系和创新能力建设，推动科技创新和经济社会发展深度融合，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。
工艺技术创新、服务创新、产品创新、营销创新、管理创新……有效的创新能为企业带来源源不断的红利。
人人皆需创新，并不代表人人皆会创新！创新的起点往往就是员工的思维模式，创新的瓶颈往往就是员工的思维定势。
那么，如何营造创新的氛围，激发全员创新？如何快速训练员工的创新思维和能力？如何在工作场景下完成微小创新，不折腾、不激进，在现状基础上取得大的提升？我们认为，创新不是天才的专利，不是飘忽不定的灵感乍现，不是脱离实际的空中楼阁，本课程将提供上述问题的敏捷解决方案。
学习目标
帮助学员跳出思维定势，增强学员在工作中创新的意识与积极性，增强创新内驱力
掌握一套完整的工作场景微创新的思维工具、流程步骤和方法论，提升创新能力
学会在组织内部如何更加有效的制定和推进微创新方案，获得支持、打造创新氛围
回归到工作实际场景，结合学员自身案例的探讨和演练，拿到对结果负责的创新结果
【课程特色】
方法工具化流程化，边学边用高效落地
案例化体验式教学，轻松激发无限创新
结合工作场景演练，学习成果直接检验
课程大纲
一、如何破解思维定势？创新的前提
1、初识创新
创新的前提
创新的方程式
常见的微创新形式
2、破解思维定势的四种策略
换个角度看问题
参照别人看问题
回归本质看问题
以终为始看问题
二、如何从0-1开始微创新？创新的契机
1、从“习惯就好”到“可以更好”
做事 V.S.做好事
破解限制性“封印”
2、从“熟视无睹”到“发现机会”
矩阵思维发现问题
上游思维从问题到机会
三、如何识别绩效的关键制约？创新的焦点
1、诊断问题症结
把握确定性，聚焦可控因素
行为设计3要素
设计视角出发：捕捉薄弱项
2、从“无从下手”到“聚焦重点”
目标设定三原则
分析很难理解，分解比较容易
借助经典框架，用套路助分解
四、如何产生好的创新想法？创新的策略
1、团队共创
组合策略调整
增删策略调整
2、世界咖啡
模式策略调整
时序策略调整
五、如何推动微创新的落地？创新的方案
1、微创新的价值体现
价值矩阵判断
方案资源判断
2、微创新的方案呈现
方案可看性
方案传播性
3、微创新的落地推进
向前展望未来，倒推前提条件
套用框架细化计划