企业内训

问题分析与问题解决

萧峰 · 授课老师

在为期半天的学习中,学员将学会识别什么是真正的问题,初步了解问题分析和问题解决的一些方法,通过提升自我意识,知道自己在解决问题的能力上有哪些差距,知道自己重点需要在哪些方面进行提升。

课程内容

学习目标

  • 问题分析与问题解决课程收益

  • 在为期半天的学习中,学员将学会识别什么是真正的问题,初步了解问题分析和问题解决的一些方法,通过提升自我意识,知道自己在解决问题的能力上有哪些差距,知道自己重点需要在哪些方面进行提升。

  • 最终能通过进行系统的学习,识别真正的问题,清楚地描述问题,找到根本原因,创造性思考解决方案,制定规划,理清方案要达到的目的,设定方案评估标准,评估方案的风险,制定紧急计划。

  • 运用所学所用,提高解决问题的效率,最终降低解决问题的成本。

  • 可量化分析工具

  • 不可量化分析工具

  • n 运用问题冰山结构,辨别表面原因和根本原因

  • l 步骤三:方案的创造

  • n 运用各种方法提出解决对策

  • n 在思考解决方案时,运用创造力,打破思维定势

  • n 跟进问题现状,平衡各方资源,确定选择哪种方案

  • l 步骤四:方案的规划

  • n 按照方案规划步骤,制定出可执行的规划

  • n 运用辅助工具制定规划:任务分解、甘特图等

  • n 分析任务,设定控制点,并对资源进行规划

  • l 步骤五:方案的决策

  • n 理清方案要达到的目的,并在决策中时刻关注

  • n 设定评估标准:必要条件和优先条件

  • n 平衡方案结果与风险,选择适合的方案

  • l 步骤六:方案的执行

  • n 预见执行中的潜在问题,能事先预防

  • n 针对潜在问题和风险,拟定预防措施及紧急应变计划

  • n 发挥领导能力提升团队执行力

课程大纲

  • 问题分析与问题解决课纲

    l 问题分析与问题解决的六大步骤

    n 问题分析与问题解决对于企业管理的重要性

    n 六大步骤的理论背景

    n 六大步骤的重要性

    l 步骤一:问题的鉴别

    n 背景与重要性

    n 识别真正的问题

    n 正确描述问题,确保问题的理解一致

    n 理性地评估问题信息,决定优先级

    l 步骤二:问题的分析

    n 背景及重要性

    n 运用工具分析问题背后的原因

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