企业内训

MTP中层管理者核心技能提升训练

刘海宏 · 授课老师

MTP课程起源于美国,高度应用于日本,在某种程度上讲,促进了日本企业管理的完善和企业管理者全方位素质提升,MTP课程流入台湾以后,对于台湾企业与职业人的成长起到了极为关键的作用,树立了管理者职业化的标准,故此MTP课程素有「Mini-MBA」之称。…

课程内容

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课程概览

MTP课程起源于美国,高度应用于日本,在某种程度上讲,促进了日本企业管理的完善和企业管理者全方位素质提升,MTP课程流入台湾以后,对于台湾企业与职业人的成长起到了极为关键的作用,树立了管理者职业化的标准,故此MTP课程素有「Mini-MBA」之称。

如今,在中国MTP课程通过不断的本土化改良,已经成为企业管理者必修课程,对企业界的贡献正逐渐强化提升中。

中层管理人员的技能与努力直接决定公司的经营成败,特别是在当下的互联网时代,对管理者提出了新的要求,现有的管理人员必须与时俱进,不断丰富知识,提升技能才能迎头赶上。

另外,一大批技术骨干也纷纷走上了管理岗位,这更要求他们迅速完成职务角色的转变,系统的掌握管理技能,快速的进入管理角色,围绕当下中层管理人员的能力短板,结合企业管理的现实需求,新颖而实战的MTP课程经精心设计,应运而生,本课程将帮助中层管理者从自我管理、激励能力、授权能力、团队管理能力四个方面帮助学员有效的提升,课程力求实用化和工具化,使管理工作可以落地。

学习目标

    • • 全面认知管理的工作的主要内容;
    • • 认知管理者应该具备的主要技能;
    • • 正确看待并科学管理上下级关系;
    • • 掌握授权的基本方法与管理要素;
    • • 熟悉激励下属的主要技巧;
    • • 认知如何建立团队文化;
    • • 学习培育下属的基本方法;
    • • 培育成员的协作意识。

课程大纲

  • 第一篇:管理者的自我认知

  • 一、管理的真正内涵

  • 二、管理者现状调查与分析

  • 三、管理者的基本职责

    完成任务

    发展团队

    发展个人

  • 四、管理者的任务矩阵

    管理自己

    管理团队

    管理工作

    管理战略

  • 五、管理者领导风格认知与分析

  • 六、管理者性格测试与分析

    第二篇:管理者的角色认知与定位

  • 一、管理者在企业中的位置

    承上启下

    承前启后

    承点起面

  • 二、作为下属的管理者角色认知

  • 1. 案例分析:管理者角色错位的表现

    民意代表

    同情者

    位置错位

    我只代表个人意见

    • 2. 管理者的四项基本原则
  • 3. 管理者的角色定位

    职务代理人

    执行者

    问题解决者

    • 4. 如何做好上司的辅助者
  • 三、作为同级的管理者角色认知

  • 2. 管理者的角色定位

    同事的供应商——内部客户

    客户的朋友与顾问

    跳出本位看问题

    • 3. 内部客户的原则与要点
  • 4. 如何做好同级的协调者

    大局心

    双赢心

    同理心

    责任心

  • 四、作为上司的管理者角色认知

    • 1. 案例分析:管理者的角色错位表现
    • 2. 管理者的六种角色定位
    • 3. 如何做好下属的教练
  • 五、管理者的角色转变

    第三篇:中层管理者的管理技能提升训练

    技能模块一:目标管控与计划管理

    ——关于目标管理的讨论

  • 一、真正的目标管理是什么

    • 1、目标VS.目标管理
    • 2、目标管理的特征
  • 3、绩效目标的执行技巧

    视频案例:绩效面谈技巧

    互动训练

  • 4、执行目标管理中常见的问题分析与解决方案

    案例交流:小赵的工作

    ——来自下属的阻力

  • 二、如何设定目标

    • 1、设定目标过程中常见的问题分析
    • 2、SMART原则的运用技巧
  • 3、设定目标的步骤

    案例分享:某企业生产部的目标

    现场训练:制订部门季度工作目标

    • 4、让目标渗透人心
  • 三、从目标到计划

    • 1、如何认识计划的好处
    • 2、掌握制定计划的要点
    • 3、制订计划常见的误区分析
  • 四、计划的落实——工作追踪

    • 1、工作追踪中的评估与反馈
  • 2、工作追踪中的问题

    案例交流:1、A主管的案例

  • 2、优秀与平庸的差距

    技能模块二:基于性格密码解析的管理者高效沟通技巧

    案例测试:你是什么人?

  • 一、有效沟通的工具

    • 1、沟通三要素和沟通模型
    • 2、沟通的两种方法
  • 3、有效沟通的六部曲

    案例:克服沟通的障碍

  • 二、沟通的技巧与艺术

    • 1、人际风格的四大分类
    • 2、双向沟通
  • 3、与上级沟通技巧

    实战训练

  • 4、与平级沟通技巧

    实战训练

  • 5、与下级沟通技巧

    实战训练

    视频案例分享

  • 三、高效沟通的七个习惯

  • 四、现场演练完美的沟通技巧

    技能模块三:高效的时间管理

    案例:不善于利用时间的三种观念

    讨论:你的时间值多少钱?

  • 一、高效的时间管理

    • 1、时间管理的日常应用
    • 2、时间管理小窍门
    • 3、时间管理案例
  • 二、时间管理陷阱

    • 1、拖延
    • 2、艾薇.利时间管理法
    • 3、案例:管理好办公桌
  • 三、时间管理的工具

    • 1、矩阵图
    • 2、4D原则
  • 3、20/80法则

    实战训练

  • 四、时间管理的三个方法

    • 1、日计划
    • 2、会议管理
    • 3、会见管理
  • 五、总结:时间管理的核心是目标计划管理

    第四篇:如何有效激励下属

  • 一、关注下属的工作动力

    • 1、需要激励的明显信号
    • 2、能力与态度,你更看重哪一个
    • 3、哪类下属是你激励的目标
  • 二、金钱在激励中的作用

  • 三、不同层级 领导者 的需求排序

    • 1、挖掘员工内心的精神渴望
    • 2、把激励变成一种文化
    • 3、确立你的影响力
  • 四、常用的几种不花钱的激励活动

  • 五、对下属最大的贿赂与激励就是信任

    • 1、信任从何而来?
    • 2、如何树立对下属的信任度
  • 3、做一个理性的领导者

    第五篇:有效授权的技巧

  • 一、不能有效授权的原因分析

    • 1、管理制度
    • 2、管理风格
    • 3、组织文化
    • 4、员工
  • 5、工作特性

    ……

  • 二、有效授权模型:OPERA原型

  • 三、有效授权的流程

    • 1、工作分类
    • 2、选择授权对象
    • 3、落实任务
  • 四、有效授权的监督与控制

    • 1、目标
    • 2、定期检查
  • 3、突击检查

    第六篇:打造高绩效的团队

    ——帮助别人就是帮助自己:主动锻造良好的团队关系!

  • 一、引言——大雁的启示

  • 二、管理的本质——提升团队绩效

    • 1、管理决定团队命运
    • 2、团队绩效:企业成功的本质
    • 3、何谓团队绩效=效率+效果
    • 4、团队绩效就是一切
  • 三、高绩效团队的6种特征

    • 1、效率至上
    • 2、结果导向
    • 3、各司其职
    • 4、目标一致
    • 5、高度协同
    • 6、快速反应
  • 四、高绩效团队成员的8种表现

    • 1、人人保持诚实与正直
    • 2、始终保持积极沟通
    • 3、人人勇担责任
    • 4、时刻散发激情和自信
    • 5、人人积极主动完成任务
    • 6、人人乐于分享
    • 7、绝不轻易放弃既定目标和方向
    • 8、互相尊重并团结互助
  • 五、演练:高绩效团队案例分享

教学方式

咨询式培训:理论解析+案例剖析+实战演练

问题导向启发式、情景体验教练式、释疑解惑互动式、小组讨论

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