企业内训

如何提取关键绩效指标

支兰 · 授课老师

适合对象
企业高管、 人力资源管理 人员

绩效管理是现在几乎每家企业都会采用的管理手段,但是很多管理人员对绩效管理的底层逻辑了解的并不深刻,很多企业简单的认为“绩效管理=绩效考核”,认为要想让员工努力工作,就要在考核指标上层层加码。…

课程内容

按章节阅读课程大纲

课程概览

绩效管理是现在几乎每家企业都会采用的管理手段,但是很多管理人员对绩效管理的底层逻辑了解的并不深刻,很多企业简单的认为“绩效管理=绩效考核”,认为要想让员工努力工作,就要在考核指标上层层加码。

但是在绩效考核实施一段时间后,发现问题重重,最主要的现象有两个:一、管理人员老好人思想严重,不愿给员工评低分,结果就是所有人员得分都很高,但企业整体业绩并不理想。

  • 二、员工在考核指标上动脑筋钻空子,只做考核指标中有利于自己拿到高工资的条款,对权重较低又不容易完成的指标,很多人直接忽略。

上述问题带来的直接影响是,企业年初制定的年度目标或战略指标很难完全落地。

员工对绩效考核也越来越反感,员工认为“绩效考核=扣钱”,严重削弱了员工的积极性。

很多管理层和员工都觉得,绩效考核就像鸡肋,食之无肉弃之可惜。

久而久之,企业在行业竞争中的实力越来越弱,严重制约企业的长期发展。

企业如何正确运用绩效管理这个工具,是需要每一位管理人员认真学习和思考的一件大事。

学习目标

    • 1、通过课堂练习,能够熟练提取部分相关岗位的关键绩效指标;
    • 2、通过课堂练习,能够对绩效方案“病历”进行精确诊断,并提出解决方案。
    • 3、在课堂提问环节,能够指出本企业目前实施的绩效管理方案中的不足,并提出改进建议。

课程大纲

  • 第一章绩效管理的基本逻辑

    • 1、绩效管理的根基
    • 2、绩效管理的前提条件
    • 3、绩效管理的流程
  • 第二章 如何设定关键绩效指标

    • 1、什么是关键绩效指标
    • 2、关键绩效指标的类型
  • 3、设定关键绩效指标的流程

    情景演练----部分关键岗位如何提取关键绩效指标

  • 第三章 课堂提问

  • 1、学员现场提问,讲师现场解答。

    讲师根据学员所提问题进行有针对性的分析讲解

微信咨询

添加客服微信

选好课程后,可在微信中沟通培训内容、讲师和时间安排。

正在读取联系方式…

查看完整咨询说明 →