企业内训

统揽企业管理运营的新内核模型——TTSCT 模型

田军 · 授课老师

1. 学习最新管理模型,获得万能管理密码

课程内容

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学习目标

  • 统揽企业管理运营的新内核模型——TTSCT 模型课程收益

    • 1. 学习最新管理模型,获得万能管理密码
  • 企业管理运营中的各种问题都有一定规律性(管理内核)。

  • TTSCT模型就是在研究规律性基础上开发的新模型,用来分析解决企业各个时期的管理运营问题。

  • 学习TTSCT模型(立体实物模型)相关知识,掌握TTSCT模版(平面表格工具)使用方法,如同获得万能管理密码,您可以任意解读各种管理问题。

  • 捷径提高您对企业的总体驾驭能力、管理要素的整合能力、创新思维的决策能力、各种问题的诊疗能力、目标分解的执行能力,获得众多企业高级管理者和普通工作者的青睐。

    • 2. 全面学习管理知识,掌握专项特殊技能
  • TTSCT模型涉及企业战略、管理目标、管理流程、团队建设、制度建设、人力资源、企业文化、创新思维等多个领域;

  • 涉及“团队缺少凝聚力”、“制度如同虚设”“工作互相拆台”“奖罚没有起到作用”“如何做正确决定”等专项具体问题。

  • 您可以在全面、重点学习管理知识同时,掌握处理多种专项具体问题的特殊技能。

    • 3. 重新塑造领导形象,打造业内一流团队
  • 战略性思维、领导者技能、团队统率力,是领导形象的内涵要素;

  • 团队愿景、团队识别、团队凝聚力是优秀团队的衡量标准。

  • 通过课程学习和训练,以独特视角丰富您的领导者内涵,提升您的领导力水准,重塑您的领导者形象。

  • 整合团队理念文化,掌握团队建设秘诀,培养打造业内一流团队。

    • 4. 成为制度建设高手,担当文化建设高参
  • 企业制度建设和文化建设是企业管理软件“双胞胎”,对企业管理运营起到关键作用。

  • 通过学习制度认知、制度建立、制度执行、制度监督、制度调整等内容,掌握制度建设的核心秘诀,使您成为企业制度建设的高手。

  • 通过学习企业文化功能、识别系统、运行规律等内容和专业知识,掌握企业文化建设的精髓部分,在企业中担当文化建设的“专业高参”。

    • 5.专项思维训练课堂,实现思维重大突破
  • 课程中安排了较长时间的思维训练内容,讲授思维基点、思维模式、思维创新、决策思维、执行思维等基本常识。

  • 介绍50种常见的思维方式,对重点思维方式中的12种类型进行剖析、训练、互动。

  • 调动兴趣,参与积极,充分开发您的大脑功能和思维潜质,实现思维的重大突破。

  • 重新认识自我,找回自我,目标更远大,生活更积极,工作更自信。

    • 6. 掌握办事思路技巧,思索人生更多事情
  • 在课程教学中巧妙突出“如何办事”这一主线,提供了“TTSCT表格模版”和“思维训练行为套路”两种宝贵工具。

  • 无论企业高管、中层、还是普通员工,在各自岗位上都可以使用。

  • 内容可涉及工作、学习、生活、交友、人生等个领域,把自己想做的事情做好。

  • 同时,对思索当今政策、社会热点、人物评价、历史困惑、生活方式等深刻问题给予重要启迪。

课程大纲

  • 统揽企业管理运营的新内核模型——TTSCT 模型课纲

    课程紧密围绕“如何进行管理”这一核心主题,提出TTSCT模型理论,为企业领导者统揽和驾驭管理全局、企业管理(工作)者分析处理各种具体问题提供了特效工具。

    课程重点介绍了企业管理运营的两条轨道——团队建设和制度建设,分析对实现企业经营目标的重大影响和轨道功能作用。

    课程解析了企业文化在企业管理运营中的重要角色和任务,阐述了企业文化建设的核心内容。

    课程对领导者素质、领导者能力、领导者思维进了剖析,提出培养“三力领导”目标的主要方式。

    课程开设思维训练项目,介绍多种思维方式和特点,对办事思维、决策思维和创新思维进行针对性训练。

    课程对于企业领导者统帅全局、提升领导力具有“电源器”作用;

    对于企业管理者设立管理要素、解决管理问题具有“密码锁”作用;

    对于专项工作者解除工作困惑、履行岗位职责具有“解读器”作用;

    对于职业经理人掌握管理真谛、实现职业目标具有“指明灯”作用。

    序 言 TTSCT模型介绍

    分析企业管理运营问题,找出规律,揭示模型内容。

  • 第一章 企业三大经营目标内容

  • 第一部分 三大目标内容介绍

  • 第二部分 实现三大目标应注意环节

  • 一.实现经济目标应注意的环节

    依次经过产品探位、借船出海等五个关键环节。

  • 二.实现社会目标应注意的环节

    依次经过社会难点、社会稳定等五个关键环节。

  • 三.实现人文目标应注意的环节

    依次经过科学识人、彼得用人等五个关键环节。

  • 第二单元 三大目标对劳资双方的启示

  • 第一部分 三大目标对资方启示

  • 第二部分 三大目标对劳方启示

  • 第三单元 三大目标的发展格局

  • 第一部分 问题的提出

  • 第二部分 发展格局内容

    从三维角度分别提出三个不同的格局模型。

  • 第二章 TTSCT模版使用说明

  • 第一部分 模版表格内容介绍

  • 第二部分 模版表格使用说明

  • 第三部分 模版表格使用练习

  • 第三章 思维类型与思维训练

  • 第一单元 思维种类划分

  • 第一部分 思维法典

  • 第二部分 划分种类

    执行思维、决策思维;

    常态思维、创新思维;

    点思维、面思维、体思维等。

  • 第二单元 执行思维和决策思维

  • 第一部分 执行内容要素

  • 第二部分 做事失败要素

  • 第三部分 决策正确的标准

    介绍三种衡量标准(主观标准、客观标准、参考标准),进行内容分解说明。

  • 第四部分 影响正确决策的因素

  • 第五部分 决策的方式和使用

  • 第六部分 辨证看待做错事情

    从四个方面看待问题,化解困惑,高瞻远瞩,海纳百川。

  • 第三单元 思维训练

  • 第一部分 思维种类详解

    介绍50种思维方式,提出重点思维方式。

  • 第二部分 思维训练

  • 第三部分 思维训练注意事项

    介绍思维训练须知,重点提醒思维训练后的具体运用事项。

    后记 TTSCT模型总结和使用须知

    对TTSCT模型全部内容进行概括总结,说明在今后使用中重点注意事项。

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