课程大纲匹配与评判岗位需求、人岗和人组织匹配工作及系统问题、五级工作问题、软实力与资源精准追问八大要素与立体画面感、反映式、对手戏认识、思维感知、意愿、自我管理与互动合作稳定成长合作性评判及现场示例自身特质和组织互动的稳定成长判断完整问法工作愿望、一套认识、三个案例销售、技术及大学生岗位应用