企业内训

4D变革领导力——打造教练式变革领袖

潘文贵 · 授课老师

适合对象
中高层管理者。 此课程特别适合企业、组织或机构在执行一个重大变革项目之前的预备、之中的指导和之后的提升。
课程时长
1-2天,每天6课时

我们正处在一个不断变革的新经济时代。 全球一体化进程加剧,世界的脚步越来越快,人们的压力节节攀升。 变革,颠覆式技术层出不穷(大数据、云计算、物联网、生物芯片、基因测序及重组、人工智能、虚拟现实等)、公司兼并与重组、领导班子频繁更替、家庭成员的增添和离去等等,已然成为社会、组织和个人必须面对的挑战…

课程内容

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课程概览

我们正处在一个不断变革的新经济时代。

全球一体化进程加剧,世界的脚步越来越快,人们的压力节节攀升。

变革,颠覆式技术层出不穷(大数据、云计算、物联网、生物芯片、基因测序及重组、人工智能、虚拟现实等)、公司兼并与重组、领导班子频繁更替、家庭成员的增添和离去等等,已然成为社会、组织和个人必须面对的挑战,成为影响人们生活和工作的重要因素。

如何在这瞬息万变的世界取得成功?

变革的核心不仅仅在于突破以往的思维模式,改变人们的行为方式,还更要关注改变人们心灵。

无论个人还是组织,任何一种变革都不可能一蹴而就。

在一个组织和机构中,自满情绪随处可见,虚假的紧迫感使人们陷入混乱陷阱。

如何帮助组织建立真正的紧迫感,排除不必要的行动、提升组织和个人绩效?

如何在变革中识别机会、把握机会、化挑战为腾飞的跳板?

如何引导员工适应变革?

如何帮助组织、团队度过艰难的过渡期,尽快站稳脚跟,取得成绩?

【培训形式】

体验式、教练式教学

课程大纲

  • 第一讲、变革是黑盒子吗?

    什么是变革?变革对你意味着什么?

    稳定与变革:惯性思维测试

    PESTCC战略环境分析

    案例研讨:从摩托罗拉到诺基亚

  • 第二讲、领导组织变革的八大步骤

    制造足够的变革紧迫感

    组建强大的变革领导同盟

    创建明确的变革愿景

    充分宣传变革愿景

    推动员工扫清变革障碍

    计划并获得短期目标胜利

    巩固成果,深化变革

  • 8、将变革成果制度化渗入

    企业文化

    案例研讨:任正非:华为的冬天

  • 第三讲、4D变革

    领导力

    识别和应用4D变革

    角色扮演各类不同的4D团队决策力

    • 3、4D团队领导力的技能应用
  • 4、组织结构追随组织战略

    4-1 有机组织VS机械组织

    4-2 4D变革团队打造

    目标设定-责任绑定-跟踪检查-激励反馈

    互动交流

    1

    :

    4D

    变革团队角色测试

    分组研讨

    2

    :组织变革情景案例

  • 第四讲、领导变革落地模型

    See-Think-Plan-Do模型:

    See

    • ①搜集情报信息

    Think

    • ②分析搜集的信息并发现课题
    • ③制定目标

    Plan

    • ④策划完成目标的计划
    • ⑤制定具体的实施方案

    Do

    • ⑥果断付诸实施,贯彻执行到底
    • ⑦反思和总结(反馈到下一个循环)

    案例研讨:力挽狂

    澜的富士CEO:古森重隆

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