教练式创新思维

课程概览

学习目标

• 当培训结束时，学员能够：

• • 1.阐明

• 创新思维

• 的内涵与目的

• • 2.了解

• 的四种模式和七个观念

• • 3.掌握创新思维的五个法宝
• • 4.学会选择及使用

• 问题分析

• 解决的工具

• • 5.学会使用创新的方法解决经营中的问题

课程大纲

• 第一单元：创新思维原理

• • 1. 什么是创新思维？

• 2. 创新思维的误区

  3 思维图与六帽法

• 第二单元：创新思维的四种模式

• • 1. 差异式创新思维
• • 2. 探索式创新思维
• • 3. 优化式创新思维
• • 4. 否定式创新思维

• 第三单元：创新思维的七个观念

• • 1. 从众是危险的
• • 2. 变革无处不在
• • 3. 权威是用来“打倒”的
• • 4. 头脑比知识更重要
• • 5. 在动态中寻找平衡
• • 6. “美”即是多元化
• • 7. 否定你自己

• 第四单元：创新思维的五大法宝-思维图

• • 1. 从“空间”的角度思考创新
• • 2. 从“水平”的角度思考创新
• • 3. 从“链接”的角度思考创新
• • 4. 从“分层”的角度思考创新
• • 5. 从“整体”的角度思考创新

• 第五单元：创新思维的六大技能

• • 1. 联想能力
• • 2. 组合能力
• • 3. 放大能力
• • 4. 缩小能力
• • 5. 换序能力
• • 6. 幻想能力

• 第六单元：团队创新思维开发

  情绪管理

  六帽法

• • 1. 团队创新与个人创新的区别
• • 2. 团队创新思维的规则
• • 3. 团队创新思维的流程
• • 4. 团队创新思维的核心
• • 5. 团队创新思维的模式

• 第七单元：总结 --

  问题分析

  概论与模型

• • 1. 什么是问题？
• • 2. 解决问题模型—— 六步法模型
• • 3. 解决问题的关键—— 态度是关键

• 第八单元： 付诸行动

• • 1. 培训回顾与小结
• • 2. 自制订个人行动计划