企业内训

呼叫中心班组长情压管理与技能修炼

隋海燕 · 授课老师

通过《情压管理与技能修炼》的培训,将帮助学员:

课程内容

学习目标

  • 通过《情压管理与技能修炼》的培训,将帮助学员:

    • 1.了解现状,做好管理者角色定位;
    • 2.引导班组长梳理日常工作,关注关键指标;
    • 3.认识压力和情绪,掌握IQ/EQ/AQ的区别;
    • 4.辨别压力的征兆与症状,识别不同的压力源;
    • 5.掌握压力的干预与应对策略,学会一套有效的放松方法;
    • 6.学会如何保持良好的心态,进而创造更佳的业绩;
    • 7.把握管理绩效关键因素,有效提升绩效。

课程大纲

  • 第一模块、呼叫中心

    现场管理

    者角色定位

  • 1、呼叫中心工作的特性

    呼叫中心的工作现状

    呼叫中心的趋势与未来

    呼叫中心

    管理

    人员的五大素质

    呼叫中心管理:管理能力自我衡量表

    呼叫中心日管理的重要性

  • 2、呼叫中心角色面临的问题

    管理者角度

    质检角度

    员工角度

  • 3、管理者类型测评

    呼叫中心管理者类型点评

    案例研讨

  • 第二模块:

    班组长

    的工作教导

  • 1、呼叫中心班员的工作情况

    呼叫中心的负面情绪如何改变

    呼叫中心的正面情绪如何建立

    呼叫中心组织建设的关键点

    激发团队士气的途径

    呼叫中心成就感的四大来源

    • 2、班组长日常工作模型
    • 3、呼叫中心28个KPI指标分析:班组长应该关注的指标
  • 4、现场管理工具系列

    现场管理需要流程和表格化

    呼叫中心的管理在现场管理执行表

    现场管理到底要管什么

    现场巡视和问题发现辅导

  • 5、录音辅导流程化管理

    录音分享的流程和表格管理

    录音分享内容为何值得分享

    录音辅导记录表

    第三模块呼叫中心员工情绪压力管理

  • 1、当压力来临——正确认识压力

    情绪压力的来源

    压力与工作并存(个人压力测试)

    面对压力,你可以选择

    压力解析

    压力适宜度

    游戏:压力下的思维错位

  • 2、压力与个人

    压力与表现

    与压力说声“来吧”

    压力的迹象

    与压力合作

    选择权在谁手里?

    应变与制变

    你的自我支配与控制中心——控制力模型

    经典案例与讨论

  • 3、压力及

    情绪管理

    ——如何真正解除或释放压力

    一个奇特的公式与两个效应

    IQ/AQ/EQ

    自信心与自我形象

    心态决定一切

    皮格马利翁效应与蝴蝶效应

    卓越情绪管理

    消极情绪的3大来源

    控制情绪的6大步骤

    消除忧虑的7大策略

    积极心态的建立

  • 4、压力的实用处理技巧:

    问题解决策略:寻求协助;

    设计解决方案;

    直接行动。

    情绪管理策略:抒发情绪,逃避,再认知,区分责任。

    各种放松训练:

    -深呼吸放松法

    -想象放松法

    -NLP放松技术

    实用工作技巧:

    改善你的仪表与举止

    改善你的沟通

    改善生活:运动、冥想、家与友、饮食

  • 第四模块:工作改善之管理绩效

  • 1、文化激励:培养为自己负责的员工

    企业文化

    的假设系统;

    给员工正面的引导;

    建设积极进取的企业文化;

    案例:某呼叫中心文化分析

  • 2、制度激励:用公司的制度激励员工

    激励呼叫中心员工的保健因素和激励因素;

    六种主要激励员工方式的评估;

    培养非常人才,要用非常手段;

    案例分析:呼叫中心管理制度是越严格越好吗?

    视频:李云龙如何激励士兵

  • 3、目标激励:帮助下属实现目标

    员工目标的SWOT分析;

    双赢的合作:员工实现目标是和公司双赢;

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