企业内训

管理能力提升

韩丽 · 授课老师

在这样日新月异的时代,不但领导层要跟上时代竞争的步伐,而且企业员工梯队要合理分布,不能出现断层,所以后备管理者也要加强培养,让他们奔跑起来,追赶 领导者 的步伐,否则会造成上下级的思想断层、协作脱节; 更要后备干部们加强团队建设能力,管理能力,否则企业奔跑的力量远不及内耗的吞噬力。…

课程内容

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课程概览

在这样日新月异的时代,不但领导层要跟上时代竞争的步伐,而且企业员工梯队要合理分布,不能出现断层,所以后备管理者也要加强培养,让他们奔跑起来,追赶 领导者 的步伐,否则会造成上下级的思想断层、协作脱节;

更要后备干部们加强团队建设能力,管理能力,否则企业奔跑的力量远不及内耗的吞噬力。

美国盖洛普(Gallup)调查指出,65%的离职员工其实是想离开自己的上司,并且员工离职五大原因排行是:No1:不受尊重,No2:没有决策的参与感,No3:意见被轻视,No4:付出与回报不相符,No5:薪资问题,前三项都是管理者应承担的主要责任。

然而,作为一名后备干部,常常会感到迷惑:

为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪?

为什么我的下属总是不能胜任自己的工作?

为什么我总是扮演消防员的角色,到处救火,分身乏术?

为什么我投入了那么多的时间,仍然达不到预期的绩效目标?

为什么我苦口婆心跟下属说了那么多,他们却不当回事,无动于衷?

为什么……

今天的中层干部,正承受着前所未有的压力,上级希望自己执行到位,下级希望自己指挥得当,同级希望自己多多配合。

一提到现状,很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。

许多管理者并不是学管理出身,而是因工作出色,由业务骨干提拔到管理岗位上来,因此常常沿袭过去的工作和行为模式。

对于管理,他们经常依靠零散的经验和感觉,并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能。

而这些并不是一朝一夕就能够培养出来的,从后备干部抓起,培养经营意识,培养其管理思维、站在企业发展的角度处理问题的行为模式。

本课程从管理工作的主要问题出发,将帮助后备干部全面理解管理内涵,由内而外的提高自己的知识与技能,将从沟通、协调、时间管控、目标执行等方面的能力将提升入手,提升管理绩效。

培养一支带有本企业DNA、为企业所用,符合本企业发展的管理者。

学习目标

    • • 培养后备干部应有的管理意识与工作方式
    • • 掌握有效管理团队的方法,增强团队管理、执行力
    • • 提升管理者的领导力、自我时间管理、沟通能力
  • 培训技术:

  • 现场演练、理论讲解、案例分析、故事启发、视频赏析

课程大纲

  • 第一部分:管理者角色认知

  • 一、管理者的困惑
  • 二、管理者与员工的角色区别
  • 三、管理者常犯的角色错位

    讨论与分享:管理与领导两者之间的差异

  • 五、 卓越管理者的能力模型

    管理功能发挥:承上、启下、平行间;

    人际关系多维图;

    左手管理力,右手领导力

  • 六、 学员练习:测试你的 领导能力 ,给自已画画像
  • 七、 六种领导风格
  • 第二部分:管理者的心智修炼

  • 一、责任感与使命
    • 1.责任是能力中的核心
    • 2.责任有多大,舞台就有多大;
    • 3.强者承担责任 弱者逃避责任
    • 4.找方法还是找借口
  • 二、使命感让自己与员工寻找自驱力
    • 1.与工作谈一生恋爱
    • 2.学会热爱“麻烦”
    • 3.稻盛和夫的六项精进
  • 三、积极思维提升影响力
    • (一)心态影响工作与事业
    • 1.案例分享——《个人情绪对团队的影响》
    • 2.团队中情绪的传染力
    • 3.心病的危害
  • 4.美国芝加哥大学医学研究中心数据分享
    • (二)积极心态的二种基本类型与三个维度
    • (三)变态:转变积极态度
    • 1.做一棵驾驭自己生命的积极树(自证预言:愤青)
    • 2.方法:自我觉查→启动积极转换器→积极语言
  • 第三部分:激励管理

  • 一、为什么团队成员总是抱怨
  • 二、激励的效能:绩效=能力*激励
  • 三、激励的四原则:公平原则、系统原则、时机原则、清晰原则
  • 四、有效激励的八种方式:
    • • 物质激励
    • • 精神激励
    • • 言语激励
    • • 事件激励
    • • 人性化激励
    • • 竞争激励
    • • 目标激励
    • • 惩罚激励
  • 五、做好教练:辅导员工过程中的赞美与批评技巧
  • 1.开好晨会与夕会

    晨会五部曲

    夕会三总结:

    业绩公布:心明手快

解决的业务问题

团队共创的方法创新与解决问题

能力提升:复盘模式

  • 2.巧用欣赏赞美的力量指导下属
  • • 赞美是发自于内心
  • • 做一个美好事物的发现者
  • • 赞美对方行为和品性
  • • 赞美他人的方法技巧

a、欣赏对方的特征

b、做一个很好的倾听者

c、赞美对方细小的进步

  • 3.擅用建议或批评指正员工
  • • 用批评与赞美塑造造团队文化
  • • 批评与赞美的比例
  • • 给建议或批评指正员工的技巧

a、如果必须为对方挑错,从真诚赞美着手

b、间接地提醒员工注意自己的错误,善用“如果……”

c、用“建议”而不下“命令”

d、为他人多保留“面子”

e、做一个时时尊重他人的EQ高手

  • 4.让下属成长——一对一指导下属四部曲

观察、测试

比较、检讨、评估

指导、修正

即时激励

第四部分:管理沟通

  • 一、沟通的两种方式:语言沟通、非语言沟通
  • 二、与不同类型人沟通的策略
  • 1.DISC测试
  • 2.猫头鹰/考拉/老虎/孔雀/变色龙
  • 3.对应式沟通技巧
  • 4.情境练习:
  • 三、与上下级沟通的策略
  • 1.向上沟通,请领导多做选择题
  • 2.平级沟通,勤于思考善于交流
  • 3.有效沟通,化解下属间内耗矛盾
  • 四、跨部门沟通的策略
  • 1.中国人沟通的特点
  • 2.“本位主义”的角色
  • 3.跨部门沟通的四大障碍
  • 4.优秀部门主管的“真功夫”
  • 5.说话技巧

“冷热水”与“登门槛”的应用

查尔迪尼的留面子效应

换位思考与同理心

将质疑变为询问

  • 6.托马斯—基尔曼冲突解决模型
  • 7.双赢的五个步骤

亮剑:李云龙与赵刚对峙

  • 五、向上管理的沟通策略
  • 1.准确领会上司“意图”,我们要做些什么,要怎样才能做到?
  • 2.“补位”和“站位”的区别?
  • 3.科学管理上司的5个步骤(应知应会)
  • 4.快速获取上司“信任”的途径
  • 5.如何有效的管理上司的时间?
  • 6.我的团队发生的“事情”要不要告诉上司?要怎样讲?

当上司有“不妥”行为时要不要提醒,该怎样提醒?

如何做到,既要给上司提供科学的决策依据,又不失上司的情面?

情境模拟:上司将要冲动的时候,该如何应对?是躲还是劝?

如何做到,在上司将要出丑的时候帮其找个台阶下

如何做到,在上司得意忘形的时候给一个巧妙的提醒

第五部分: 管理者的时间管理

  • 一、描绘时间管理的蓝图
  • 1.寻找自己的价值生活
  • 2.描绘蓝图与定义蓝图
  • 3.以始为终塑造未来
  • 二、做自己时间管理的主人
  • 1.三个法则

帕累托法则

帕金森法则

崔西定律

  • 2.时间管理工具

5S管理法

GTD方法

四象限时间管理法

时间管理“ABC”法——要事第一

每日高效5步法

精力曲线法

七个人物法

一周观点法

第六部分:团队执行力

  • 一、对个人与企业的作用

崔西定律:任何工作的困难度与其执行步骤的数目平方成正比。

  • 二、目标管理流程
  • 1.目标校准
  • 2.理清现状
  • 3.梳理关键要素
  • 4.清晰标准
  • 5.计划制定
  • 三、目标设定技巧
  • 1.梳理关键要素——目标锁就是责任链
  • 2.目标管理的理论基础
  • 3.找到目标中的关键词
  • 4.写出关键词包含的要素(价值公式)
  • 5.对比过去数据和目标数据
  • 6.帮助当事人发现业绩点、效益点和问题改善点
  • 7.用更快、更好、更省力、更省钱的方式找途径和方法
  • 8.写出途径或方法上的每个环节的关键行为
  • 四、如何进行目标分解

员工认为目标太高怎么办?

  • 五、绩效管理:四轮驱动

目标与结果定义

一对一责任

过程检查

即时激励

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