企业内训

完美服务,从现在开始—服务意识及沟通技巧提升

鲍春婷 · 授课老师

适合对象
基层管理和服务工作者

服务从定义上来理解,是指为他人做事,并使他人从中受益的一种有偿或无偿的活动 它应该是发自服务人员的内心,是服务人员的一种本能和习惯; 有一些人是天生适合做服务的,他们喜欢做服务,并乐在其中; 与此同时,服务也会是一种习惯,服务意识也是可以通过培养,训练形成的。

课程内容

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课程概览

服务从定义上来理解,是指为他人做事,并使他人从中受益的一种有偿或无偿的活动

它应该是发自服务人员的内心,是服务人员的一种本能和习惯;

有一些人是天生适合做服务的,他们喜欢做服务,并乐在其中;

与此同时,服务也会是一种习惯,服务意识也是可以通过培养,训练形成的。

课程大纲

  • 第一部分:重塑服务,客户共赢

    服务探讨

    服务的层次

    客户和服务的重要性

    案例:顾客是上帝吗?

  • 第二部分:拥抱变化,优质服务

    不良服务的恶性循环

    案例:联合航空弄坏了他的吉他

    优质服务的良性循环

    案例:西班牙航空的“礼物”

    案例总结

    案例分享:互联网时代的“变化”

    角色定位:时代变化中,我是谁?

    服务人员的优秀品质

    活动:找到我的“服务意图”

  • 第三部分:触动客户,落地技巧

    我们和客户的关系

    探讨:服务的实质

    客户的四大期望

    聊聊客户沟通的那点事儿

    • (一)

    活动:什么是沟通

    沟通的特性和目标

    • (二)

    优质服务的特性:规范服务

    服务用语

    服务禁语

    • (三)

    优质服务的特性:主动服务

    服务案例分享

    • (四)

    语音表达技巧——把握好音量、

    语速、

    重音、

    语气

    • (五)

    在线表达技巧——表情、

    问候、

    语气助词

    • (六)

    表达技巧:使用专业、

    正向的表达方式

    场景练习:正向信息传递

    • (七)

    表达技巧——做一个弹性沟通者

    当客户提出

    “无理”

    要求,怎么做?

    互动:换位思考

  • 第四部分:榜样力量,快乐人生

    互动探讨:你眼中优秀的服务人员是什么样的?

    活动练习:服务目标养成计划

  • 第五部分:课程总结和课后落地分享

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