课程概览
管理
- 2）
课程大纲
第一部分
管理
者的职业素养
1、两个思考
- 1）什么是管理？
管理的过程
管理的要点
管理的难点
- 2）成为管理者意味着什么？
时间利用
人际关系
施行想法
承担责任
2、两个心态
- 1）待人谦虚；
- 2）做事执着
3、四个准备
- 1）自我管理；
- 2）
情绪管理
- 3）有效沟通；
- 4）洞悉人性
4、五个关注
- 1）我能贡献什么；
时间管理
- 3）用人所长；
- 4）有效决策；
- 5）着眼于未来
第二部分 管理者的自我管理
1、个人定位
- 1）定位理论
- 2）自我分析
性格认知
人格特质
- 3）持之以恒
- 4）人际关系
2、逻辑思维
- 1）把握重点；
- 2）层次分明；
- 3）分析透彻；
- 4）注重细节
3、令人信任
- 1）能量中心理论
正面能量
管理的动能势能
潜意识的巨大力量
- 2）目标明确
- 3）信守承诺
管理中的诚信价值
4、建立影响
- 1）管理者的形象管理
- 2）管理者的有效表达
- 3）管理者的造势与影响力
5、把握方向
- 1）政治头脑（借鉴官场智慧）
- 2）认清主流（矛盾论）
- 3）传承优秀（继承优良传统）
- 4）开拓创新（提出创新可行性方案）
6、业绩为王
- 1）着眼大局；
- 2）态度务实；
- 3）逆向思维